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本报北京11月3日电(记者赵婀娜)2010年,清华大学自主招生打出“A计划”和“B计划”的组合拳,首次推出了专门针对欠发达地区考生的试点方案,同时进一步加大对最拔尖特色人才的选拔力度。

现行的“三好学生”评选办法,不仅容易形成以学习成绩论英雄的导向,在评比操作过程中也容易掺杂一些世俗因素,缺乏公平感就是一个值得关注的问题。据说,在“三好学生”指标的分配上,重点班的比例通常高于普通班,重点学校的指标也多于普通学校,这无疑是将大人们的某些与“三好学生”无关的意图强行渗入了孩子们的评选中;虽然“三好学生”评选一般要经过同学讨论或投票、班干部讨论和征询任课教师意见等程序,从制度层面上看似乎没有大的瑕疵,但执行过程中难免出现社会上企事业单位年终评先进那样的弊端。机会的不均等容易导致公平感的降低,与利益密切相连的荣誉的争夺容易诱导孩子们学习成年人的一些非光明正大的手段与技巧,这些,对孩子们幼小而纯净的心灵都难免造成污染和伤害。

此外,今年秋季开学,浙江全省大中专在校生规模将达到90万人,按照12%的比例,全省有约16万学生生活相对困难。陈敏尔要求省教育厅、财政厅研究提出意见,对在校贫困大学生给予适当补贴。9月1日新学期开学后,省教育厅和各高等院校要做好学校饭菜价格的稳定,加强对食堂的经营管理,降低经营成本,努力通过内部消化来稳定饭菜价格,在此基础上,省财政酌情给予适当补贴。

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  公开招考:是指招生单位面向社会招生,招生单位自行命题并组织入学考试,从考生中择优选拔的方式。公开招考的办法由招生单位根据教育部的有关规定制订并向考生公布。

孩子们刚开始接受学前教育时,个人技能方面存在很大差异。学前教育专家迈娅-克里斯蒂娜莱尔卡宁说,造成这一现象主要有以下三方面原因:首先是孩子所居住的地方不同;其次是家庭背景不同;第三是孩子自身的兴趣爱好不同。但是在学前教育这段时间里,那些技能较差的孩子会慢慢跟上其他孩子,孩子们在能力方面的差异会明显缩小。

3.建议教育部对在市(州)一级建立学生资助管理机构的必要性和职责进行研究,提出市(州)一级资助中心的工作职责。各县对教育部、财政部《关于要求各县级教育行政部门成立学生资助管理中心的紧急通知》的有一些意见,认为这个通知不利于各县向政府提出建立具有法人资格的独立机构,建议教育部、财政部把涉及到各个教育阶段的学生资助工作统一到县级学生资助中心。

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我想没有人能够回答好这个问题。当代作家,其中不少可以放在某个潮流、某个阶段讲,史铁生不能。史铁生不引领潮流,也不预示某种潮流。

据了解,此次高考延期举行的县市区分别为:文县、武都区、宕昌县、礼县、成县、西和县、徽县、康县、两当县、舟曲县、迭部县、卓尼县、临潭县、碌曲县、玛曲县、夏河县、合作市。我省教育部门将组织力量为延期举行高考的重灾区考生无偿提供复习和生活条件,保证考生顺利参加高考。对考上大学的孤残考生将免收学费,提供生活费补助;对未能考上大学的孤残学生,将实行免费就读中等职业学校,提供职业技能培训。省政府要求相关部门要做好考生的心理调适辅导,帮助考生增强战胜灾害的勇气和信心。(首席记者梁峡林)

[戴家干]:我个人也在讲,高考中的问题要不断地通过改革来解决,因为这样一项制度的建立,确确实实有它合理性的地方,这种高考通考制度不是我们国家开始的,其他发达国家现在也是逐步走向统一考试这个行列里。所以我们感觉到不管怎么样,随着社会的发展、经济的变革、社会的多样化,这都是我们发展的重点、突出的特点。因此我们今后在高考制度上的改革将不断地逐步实现。我们现在发生的问题,只能用改革来解决。[09:08]

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资教两年后,张晓琳成了乘马岗镇惟一的优秀女职工代表,镇党委还决定发展她为预备党员。去年年终对她进行政治思想、师风师德、教学水平考核后,她拿到了省教育厅的5000元奖励。

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第二,在制定《规划纲要》当中要进一步明确以十七大精神为指导,要深入贯彻落实科学发展观的要求,切实把教育的发展和社会的发展协调起来。这次教育部在深入学习实践科学发展观的活动当中,把制定《规划纲要》作为一个明确的载体。要通过制定《规划纲要》让我们在十七大精神的引领下,进一步的贯彻科学发展观,进一步改进工作,促进教育事业的发展。我们要按照十七大的要求,按照科学发展观的要求制定《规划纲要》。

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责任编辑:左汶骏

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