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此次中国获奖图书《诗经》由高等教育出版社出版,向熹译注,刘晓翔设计,因其典雅、质朴而不失创意获得专家们的青睐。

另一点比较有趣的是,虽然香港家长望子成龙,千方百计为子女铺路入读名校,但今次调查却发现,逾八成受访企业表示于聘请大学毕业生的考虑条件,相对较不重视学校知名度。

社会助学就是政府业务职能部门、企事业单位、民主党派、社会团体及个人等各种社会力量,按照高等教育自学考试主管部门公布的专业考试计划和课程考试大纲的要求,通过面授、函授、广播、电视、录音、录象等多种形式,有组织地为自学考生创造学习条件,进行课程辅导和自学指导的活动。社会助学的形式可分为:

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这两种意见也许很能代表现在社会上的两种看法。这样的“对垒”也引起了一些网友的思考。网友“我是水王”就回帖说了他的看法:“考公务员本来应该以为人民服务为宗旨的,但是现在很多大学生好像都是为了求安稳而考公务员,而且现在考公务员已经和以前恢复高考时的情况差不多了,大量优秀青年集中于公务员岗位,会不会造成人才配置失当呢?”

  晓静说她的同学大体分几类情况,一是学生学习特别好,大专毕业后,到国外继续深造,学习外国文化,在国外读研;另一类是在本国没能考上大学,家中的经济条件好,便想把孩子送到国外镀金;还有一类就是根本不是为了学习,到了国外只为了在那个环境中学习外语,将来回国当翻译;最后一类就是干脆借留学的机会打工赚钱,这类学生极少。

应国务院台办邀请,台湾中小学校长参访团一行26人于9日抵达四川成都,参加为期12天的巴蜀文化之旅教育交流活动。

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实践出真知,教学共相长。宣传团立足专业,通过形式丰富的活动使更多的市民树立牢固的安全驾驶意识,把握幸福生活。在实践中,队员们加强了社会责任感,对安全驾驶有一个更加清晰地认识,锻炼了自身的组织协调能力和团队合作意识,积累了社会经验。另外,队员们也用自身的热情和努力,让更多人认识农大、认可农大,树立农大良好的口碑,为河南农大创建全国一流农业大学做出贡献。

据四川新闻网:昨日(18日)开始,北京电影学院表演学院招生考试正式进入最关键的三试环节。然而就在此时,网上却突然出现落榜考生母女哭诉北电招生有“潜规则”的视频。视频中,绝望的母亲直斥招生有猫腻:“孩子想上电影学院,老师都说了没30万不行!”而落榜的女儿则把自己落榜的原因归结于:不差人,就差钱。对此,北电纪委副书记、招生监察办公室主任王宏民第一时间作出回应:“考试中有很多监督系统,不会有潜规则存在。”北电宣传办工作人员昨日接受记者采访也强调:“北电设有专用的举报电话,有没有潜规则,欢迎广大考生举报。但是不赞成这种泄愤式的爆料。”

  高职院校计算机专业承担着为社会各行业培养计算机应用人才的任务。然而,该专业在人才培养上普遍存在着与实际需求脱节、学生应用能力差、学了用不上等现象。着力于提高学生的软件开发能力,山西省教育厅信息中心工程师曹敏,经过8年的努力,开发出了CDT无代码数据库开发工具软件。  我国目前正在实施信息化带动工业化的战略,信息化产业呈现突飞猛进的发展势态。近两年,就业市场上最火爆的专业当属与IT业相关的计算机、通信、电子等信息类专业。其中软件人才的缺口是每年35万人以上,并且这个缺口还在以每年20左右的速度增长,预计到2006年将扩大到42.5万人左右。  高职院校计算机专业承担着为社会各行业培养计算机应用人才的任务。然而,该专业的人才培养与社会需求不相适应的问题十分突出,普遍存在与实际需求脱节、学生应用能力差、学了用不上等现象。如何适应社会需求培养适销对路的人才,是当前高职计算机专业迫切需要解决的问题。  专业课程设置、教学内容滞后于计算机技术发展,人才培养与社会需求相脱节的现状亟需改变  随着计算机技术的推广和应用,计算机软件开发的需求呈迅猛增长之势。各行各业都需要大量的软件开发人才,不断开发适应自己行业需要的计算机软件。然而,目前在我国人才市场上,能够胜任这项工作的人才相当匮乏,软件人才成为各个行业竞相抢夺的对象,待遇也一路看涨。其中一个重要原因就是,我国高职院校计算机专业培养的毕业生在学校学到的知识和技能,远远不能达到市场对软件人才的要求,软件开发能力以及知识应用能力相对都比较差。  目前,我国高职院校的计算机专业教师,有相当一部分毕业于上世纪九十年代。限于当时计算机技术的发展状况,这些教师在学校里学的是C语言、汇编语言,操作系统也只是DOS,相关知识非常陈旧,已经远远落后于时代的要求。例如语言课程,现在软件市场上最抢手的是懂C++、Java、net的人才,而教师又有多少是精于这方面编程的呢?中、大型数据库管理人才也很抢手,但学校限于资源,又有多少教师参与过这类实际的软件工程呢?其直接后果是,学校课程不能按需开设、人才培养滞后于市场需求,这是造成软件人才紧缺的主要原因。  在Windows操作系统占主流的今天,有的高职院校把计算机语言和编程理论作为教学的主要内容;在教学过程中过分注重学生的专业理论,而实际动手编程训练不够;大多数教师仍在沿用传统的单向灌输的教学模式,学生只是被动接受知识,不能利用计算机和网络与教师进行交互式的探讨。  计算机技术的发展日新月异,软件开发语言从面向过程的C语言为代表的编程语言发展到现在面向对象的C++语言,并且开始流行基于互联网的.NET编程。而我们教学中的软件课程,大部分已经跟不上计算机软件技术的发展。同时,在国外,计算机软件专业的大学生每年要写10000行计算机代码进行实践和创作。而我国的一些软件专业学生连上机都困难,更何况10000行代码?而且相对于应用性软件人才,关键的基础性软件人才更为短缺。  软件开发的语言种类比较多,对于高职院校的学生来讲,抽象、难懂、易忘的编程语言代码是他们很难逾越的鸿沟。计算机软件技术的难点在于编写英文代码上,也难怪大部分计算机专业毕业的高职学生,学了三年仍不能开发出具有实用价值的软件。  一方面,企业缺乏建立在数据库应用基础上的软件开发人才;另一方面,大量的高职计算机专业毕业生难以胜任这项工作。怎样才能快速高效地培养出合乎企业、社会需要的人才?有专家指出,解决问题的关键在于开发出一种高效率的软件开发工具,能够具备简单易学、功能强大、把多媒体和网络融为一体等特点。  编程教学从应用软件开始,CDT无代码数据库开发工具软件真正解决了教学与应用脱节的难题  作为我国自主开发具有知识产权的CDT(ChinaDataTool)无代码数据库开发工具软件,彻底跨越了计算机发明以来用英文写代码编程的鸿沟,使编程在由传统的“面向过程”已发展到“面向对象”的今天,又向一个新的编程理念“面向需求(积木式编程)”迈出了可喜的一步。应用CDT,编写软件的难度和过程犹如制作PowerPoint一样,让非计算机专业人士也能轻松快捷地开发出数据库应用软件。  现在,我国高职院校计算机专业教学中,像VB、VFP、C、C++等这些编程语言,绝大多数的教材都要从最基本的语句、常量、变量等基础知识讲起,学生学的时候也能“照猫画虎”完成作业。可是学生毕业后面对实际编写一个应用软件时,却总是感到无从下手。一位大学计算机教师认为,无需讲解太多的理论,而应该从开发一套完整的应用软件的方法入手,讲解时遇到什么问题就讲解什么相关知识,这样一步步完善软件的功能,当这门课学完了,学生也从头到尾学会了一个软件的完整开发过程,在实际应用中举一反三就可以解决大量类似的问题。  计算机专业的学生,学习编程语言最发怵的就是编写代码。编写代码全部是英文,语法要求很严格,如果稍复杂点的程序变量很多,这些变量很容易搞混,导致软件的运行结果错误。如果能够降低学习软件开发语言的难度,把编写代码这个最难的环节去掉,这样学生学习软件开发就像学习Powerpoint一样容易,学生的整体软件开发水平就完全可以同社会的需求接轨。  针对这一关键问题,多年从事软件开发的山西省教育厅信息中心工程师曹敏,设想把软件开发能够变得像搭积木一样简单,也就是说,将开发软件的工作进行分类、归纳,再将每一类型的问题用一个通用模块来替代。这样以来,所有的数据库的操作问题就可以通过运行相应模块得到解决,根据实际需要将某些模块组合起来就构成了一个软件系统。开发出一套软件,整个过程不用写一句代码,这就是CDT无代码数据库开发工具的思想。  曹敏和合作者兰静老师,经过8年的努力,用C++语言开发出40多个模块,写了30万行的代码,攻克了一个个技术难题,2005年终于开发出了CDT无代码数据库开发工具软件。CDT无代码数据库开发工具的突出特点是软件开发从开始构建库结构、设计主界面、录入界面到软件打包生成软件安装文件,全程不用写一句代码。具体来讲,CDT还具有在软件开发过程中自动生成可执行的EXE文件;文字信息、图片信息、影像信息以及文本文档和数据库融为一体;用户可以根据需要来调整库结构和界面,也可以根据需要自己设计报表,实现二次开发等特点。CDT具备所见即所得、视频支持、多步宏自动执行复杂步骤操作、自由查询、报表数据、图表、数据格式转换、网络等功能。  彻底改变高职院校计算机专业教学模式,紧密联系实际,建立人才培养与市场需求相适应的平台  带着怎样解决高职院校计算机专业人才培养与市场需求不相适应这一问题,记者走访了部分高校计算机专业教师。忻州师院计算机系教授赵勇飞说,现在像VB、VC、Java等流行的编程语言都是面向对象的编程语言,都离不了编写代码的这一关键环节。一个普通软件的开发,用现有的编程语言来完成大致需要需求分析、代码实现等几个阶段。随着用户需求的变化,如增加内容或界面改动等,都得让软件开发人员忙个不停,而且软件开发成本加大、设计周期变长。  记者与IT界的相关人士座谈时,大家一致认为,作为数据库应用软件的摇篮,CDT开发工具完全是通过拖拉、填选等操作就能开发出功能完善的数据库软件,解决编程的难点,是软件业的一个创举。由于CDT开发工具将编写英文代码这个最困难的环节去掉,不需要抽象的理论作基础,简单易学,又都是中文环境,有点计算机基础知识和软件工程的概念,就可通过简单的培训上手开发软件。  太原市同诚海盛科技有限公司经理董楠说,现在从大学毕业生中招聘软件开发人才很难,甚至高薪也难招到这样的人才。在全球经济一体化的今天,企业竞争日趋激烈,要提升中小企业的核心竞争力、提升管理水平,搭建信息平台迫在眉睫。然而,大的软件公司只针对大客户开发管理软件并进行长期的维护升级,为中小企业量身订做的管理软件很少。同时,中小企业数量众多、涉足行业广泛、经营规模层次不齐,很难有一种管理软件去套用。广大中小企业受资金、人力等诸多因素限制,很少能花大价钱请软件公司来为它量体裁衣开发软件。CDT开发工具的出现,让企业只需要很小的投入就可以根据自己的管理理念和实际需要来设计、建立内部管理系统,并随时实现更新升级。  CDT完成版权注册后,曹敏几乎走遍了山西所有高校,给计算机专业和非计算机专业的本科生和研究生作讲座,以现场开发一个简单的信息管理系统方式进行操作演示;在2005年9月由高等教育出版社组织的全国高职高专计算机骨干教师培训会上,曹敏现场制作了培训学员的电子通讯录。现在,高教社已将CDT作为高职院校计算机基础课,列入国家统编教材计划,即将正式出版。  《中国教育报》2006年8月24日第3版

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远的不说,就说今年春节前后的寒假,有的地方的教育行政主管部门也下发过类似的“禁补令”,可据了解,在这些地方,各种有偿补习班、培训班却是禁而不止,甚至有增无减。出现这样的现象,原因何在?有识之士一针见血地指出,在于相关部门无所作为,“禁补令”成了一发了之的“稻草人”。

新华网北京1月24日电(记者孙承斌、邹声文)春临大地,万象更新。中共中央、国务院24日上午在人民大会堂举行2009年春节团拜会。党和国家领导人胡锦涛、吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等同首都各界人士4000多人欢聚一堂,喜迎新春佳节。  人民大会堂宴会厅张灯结彩,春意融融。上午10时,在欢快的乐曲声中,胡锦涛等党和国家领导人步入会场,全场响起热烈的掌声。  中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛主持团拜会。他说,在中华民族传统节日春节即将到来之际,我们欢聚一堂,共迎新春。我代表中共中央、国务院,向全国各族人民,向广大工人、农民、知识分子和干部,向人民解放军指战员、武警官兵和公安民警,向地震灾区干部群众和各地援建人员,向各民主党派和工商联、各人民团体成员和各界人士,表示诚挚的慰问。向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞,致以良好的祝愿。向关心和支持我国现代化建设的国际友人,表示衷心的感谢。祝大家新春愉快、身体健康、阖家幸福。  中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在团拜会上讲话。他说,刚刚过去的一年,是极不寻常、极不平凡的一年。我们全面夺取抗击特大自然灾害的重大胜利;成功举办北京奥运会和残奥会;圆满完成神舟七号载人航天飞行;积极应对国际金融危机,继续保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定。这一切充分证明,任何困难都难不倒伟大的中国人民,中国特色社会主义道路必将越走越宽广。  温家宝指出,新的一年,我们将迎来新中国成立60周年。综观国际国内形势,挑战与机遇并存。我们要把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务,加强和改善宏观调控,实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,着力扩大国内需求特别是消费需求,着力加快经济结构战略性调整、转变发展方式,着力深化改革提高对外开放水平,着力保障改善民生、促进社会和谐稳定,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。我们完全有信心、有能力克服各种困难,实现新的发展。  温家宝强调,“民惟邦本,本固邦宁。”我们所做的一切都是为了最大限度地满足人民日益增长的物质文化需要。要把促进经济发展与改善民生结合起来,集中力量办一些关系人民群众切身利益的大事实事。千方百计扩大就业,加快完善社会保障体系,让人民群众生活得更有信心;办好人民满意的教育,决不让一个孩子因家庭经济困难而失学;推进医药卫生事业改革发展,努力实现人人享有基本医疗卫生服务;大力发展文化事业,让人民群众共享文化发展成果;加大保障性住房建设力度,尽力解决城乡困难群众的住房问题,满足多层次的住房需求;扎实做好灾后重建工作,把灾区建设得更美好,让灾区人民过上安康的生活。只要我们坚持以人为本的执政理念,让人民共同创造、共同享有,我们的事业就会更加兴旺发达。  温家宝最后说,让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,齐心协力,共克时艰,继续谱写改革开放和现代化建设的新篇章。  王刚、王兆国、王岐山、回良玉、刘淇、刘云山、刘延东、李源潮、张德江、徐才厚、郭伯雄、何勇、令计划、路甬祥、乌云其木格、韩启德、华建敏、陈至立、周铁农、李建国、司马义铁力瓦尔地、蒋树声、陈昌智、严隽琪、桑国卫、梁光烈、马凯、孟建柱、王胜俊、曹建明、杜青林、白立忱、阿不来提阿不都热西提、黄孟复、董建华、张梅颖、张榕明、钱运录、李金华、郑万通、万钢、林文漪、厉无畏、罗富和、陈宗兴、王志珍和刘复之、杨白冰、张万年、王汉斌、倪志福、布赫、铁木尔达瓦买提、彭珮云、司马义艾买提、何鲁丽、成思危、许嘉璐、蒋正华、顾秀莲、盛华仁、肖扬、韩杼滨、贾春旺、孙孚凌、万国权、赵南起、王文元、李贵鲜、罗豪才、张克辉、张怀西、李蒙,中央军委委员陈炳德、李继耐、廖锡龙、常万全、吴胜利、许其亮,以及王克等出席了团拜会。  参加团拜会的还有:中央党政军群各部门和北京市的负责同志,离退休老同志代表,各民主党派、全国工商联负责人,无党派人士和少数民族代表,国内外专家、学者以及首都各界代表。团拜会上,文艺工作者表演了精彩的节目。

——有针对性地开展交通建设援助工作。此次服务队主要围绕灾区交通建设,开展了以下活动:一是将国外先进的交通规划理念和规划方法运用到灾区交通规划的实践中,进行交通建设方面的抗震防震、急救自救等公共危机宣讲;二是对都江堰、彭州的市区、农村、旅游景区,进行地震前、地震期间、地震后等不同阶段的居民及车辆出行调查,了解地震发生全过程的交通流变化规律,为制定科学有效的突发事件应急疏散方案,做好数据收集工作;三是研究地震灾害对居民交通行为影响的内在规律,完成《灾害应急交通保障机制研究》研究报告;四是为都江堰、彭州交通重建规划提供政策建议,使灾区交通重建规划体现以人为本、科学发展的思想,并为灾区交通部门提供技术保障。

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李新萍女士,一个奔走于美国、加拿大等北美国家的电视制片人,长期专注于西方幼儿、小学、初中、高中、职业教育,大学教育和残疾人教育的拍摄工作。一个制片人眼中的西方教育是怎样的?从即日起,本报将分两期报道西方的、值得我们借鉴的教育理念。

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责任编辑:左移湘

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