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“可能你们确实很难理解。我第一次从这种机构出来,我就觉得我跟学校已经接不上轨了,文化知识已经落下了,老师和同学都用异样的眼光来看我,所以我不可能在学校里再待下去了。”

编者按:能源短缺及能源与环境的矛盾成为当今社会可持续发展的核心挑战之一,如何走出一条既能保持生态环境又能实现发展目标的清洁发展之路是人类思考的大主题。诺贝尔奖历来受到世人的广泛关注,许多诺贝尔奖获得者受到人们深深的敬仰。在不久前举行的诺贝尔奖获得者北京论坛期间,本报记者就此主题专访了部分与会者。本周,正逢诺贝尔奖“颁奖周”,《国际周刊》特推出“与诺贝尔奖获得者面对面”,以期与广大读者共同思考。

 《中国教育报》2006年11月23日第7版

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TS艾略特(TSEliot,1888—1965),英国现代派诗人和文艺评论家。有诗集《普鲁弗洛克及其它观察到的事物》、《诗选》、《四个四重奏》等。代表作为长诗《荒原》,表达了西方一代人精神上的幻灭,被认为具有划时代意义的作品。1948年因“革新现代诗,功绩卓著的先驱”,获诺贝尔文学奖。80年前他提出的这几个问题,今天在中国依然很有现实意义。今天的中国温饱已经不成问题,正在步入小康社会,应该说大多数人已经能够“过着寻常的日子”。可是,说来奇怪,正是这种“寻常的日子”,却让“我们丢失”了自己的“生命”,而且连“丢失的生命在哪里”都不知道。这是为什么?今天越来越多的人“有了知识”,却让“我们丢失”了自己的“智慧”,而且连“丢失的智慧在哪里”都不知道。这又是为什么?对大多数人来说,今天是个信息充塞乃至信息爆炸的社会,“见闻固然不缺”,却让“我们丢失”了自己的“常识”,而且连“丢失的常识在哪里”都不知道。这又是为什么?人们到底怎么啦?

在业内人士看来,义务教育均衡发展存在的许多难点问题,要与推进均衡发展的主要措施对应起来予以解决,比如城市择校问题要与区域内教育资源均衡配置对应起来;减轻中小学生课业负担问题要与提高教育质量、实施素质教育对应起来;解决好进城务工人员子女教育问题要与合理调整、科学规划学校布局对应起来。要目标适度,量力而行,尽力而为。

同样,据报道,云南大理一对双胞胎姐妹同时考上研究生,然而开学后不久,这对双胞胎姐妹又都考上公务员。“读研的机会以后还很多,但考中公务员的机会却少得可怜。”于是,两人同时退学去当公务员。

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麦家的“亲友团”也出现在了现场,所谓亲友团也就是麦家在文学圈的朋友以及主持人许戈辉等。面对上百家媒体和亲友团,被朋友评价为木讷的麦家也不得不说:“我是一只气球,大家都在吹,总有一天会吹爆,但我希望爆的时间最好来得晚一些。”麦家认为,朋友说得再好也没有用,再过1个月,如果70的读者认可这本书,心里才会坦然。“朋友说好是这个社会光辉的一面,也是这个社会黑暗的一面。”麦家说。

经过几十年全党全社会的努力奋斗,我国已经建立了中国特色社会主义教育体系,形成了学前教育至高等教育、普通教育与职业教育并重、学历教育与非学历教育并举、课堂教学与远程教育并存等多种层次、类别和形式的格局。但是,我国作为一个发展中人口大国,城乡、区域之间发展很不平衡,社会和家庭对教育的需求却日益趋向发达国家水平,加上文化传统、独生子女、居民收入差异、就业回报率分化等因素的影响,社会的强烈教育需求和优质教育资源供给不足形成很大反差,在我国全面推进基本公共服务均等化、形成城乡经济社会发展一体化新格局的进程中,教育系统人才培养的数量、质量、知识贡献的力度,还不能很好地满足上述需要,部分地区及领域教育发展还存在着体制性障碍,没有完全遵循发展的客观规律运行。若按照科学发展、和谐发展等要求,适应基本国情,缓解主要矛盾,我国教育的发展总体上还面临许多复杂、困难的问题,需要持之以恒地加以研究和解决。

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可是,家长、老师和医生们,忘记了一点,孩子是人,他们有作为人的基本权利。这种为孩子好的方法,并没有把孩子当人,尊重他们的最基本权利。也许,家长、老师和医生会说,他们已经这样了,我们也是没有办法,可是,有待追问的是,他们为什么“会这样”?之所以如此,恰恰是一直以来,家长、老师们没有把孩子当作“人”,而是当作自己的私人财产、考试的工具来对待。同样是针对青少年网瘾的调查显示,绝大多数网瘾学生的家庭教育存在严重问题,在家庭中与父母缺乏沟通,感受不到亲情,父母对孩子的态度十分粗暴,动辄打骂,严禁干这干那;还有的学生则在学校里被老师“边缘”,以“差生”视之,他们在现实中体会不到尊严,只有在网络世界去发泄郁闷情绪,获得平等甚至英雄般的感觉。这也是我国中小学生网瘾十分严重,而在计算机和网络普及率很高的美国,青少年的网瘾却不严重的重要原因——在美国,教师和家长不是让孩子与网络隔绝,而是鼓励孩子上网,利用网络学习与研究,并交给他们正常的上网方法,引导他们养成健康的上网习惯。

要有政治素质。坚持把提高思想政治素质放在首位。要增强政治敏锐性和政治鉴别力。时刻保持政治上清醒,自觉同党中央保持一致。越是形势复杂,越要保持头脑清醒,大事面前不糊涂,关键时刻不动摇。提倡什么、允许什么、限制什么、反对什么,都要从政治上、全局上来考虑。德育工作是高校的政治优势。说服力就是凝聚力,导向权就是领导权。德育工作的影响力、辐射力、竞争力,是我们党在高校中执政水平、领导能力的重要体现。

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责任编辑:左文亮

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